À Dieu l'École Injuste (2020)

Titre :
À Dieu, l'École Injuste
Réalisateur :
Carlos Guerra
Producteur :
FiltrAge.org - Gioberti François
Type :
Documentaire
Longueur :
1h-1h30mins
Date du communiqué de presse :
24 janvier 2020 - Journée internationale de l'éducation de l'UNESCO
Première :
14 février 2020 - 13 mars 2020 (Canada)
« À Dieu l'École Injuste » est un documentaire bilingue qui analyse et raconte l' histoire rapportée par CBC News Ottawa le 23 octobre, au sujet d'un père à Aylmer. Un jour, le fils de Gioberti François, Quincy , lisait à haute voix un livre assigné par son école primaire dans la voiture. Lorsque Gioberti a soudainement entendu une expression raciste sortir de la bouche de son fils, Gioberti a déposé une plainte à la Commission des droits de la personne après avoir fait appel à l'école, à la commission scolaire et au ministère de l'Éducation du Québec.
''Tu es assez vieux pour comprendre qu'on est souvent le nègre de quelqu'un dans la vie et ce quelqu'un là c'est moi. Et ne me traite pas de raciste car tu sais ce que je veux dire.'' Traduit en anglais : ''Vous êtes assez vieux pour comprendre que nous sommes souvent le N-Word de quelqu'un dans la vie et que quelqu'un est moi, et ne' Ne m'accusez pas d'être raciste parce que vous comprenez ce que je veux dire par là.''
Le documentaire offre diverses perspectives scientifiques, expérimentales et éducatives sur le sujet.
M. François et son fils Quincy ont été interviewés en plus de différents universitaires en éducation, notamment
PhD Rachel Zellars (Université Saint-Mary's) et les co-auteurs d'un livre du même nom que le documentaire
« À Dieu l'École Injuste » en PhD Pierre Lubin (McGill University) et PhD Roselor Francois (McGill University).
Le livre rassemble 10 ans de recherche sur
les pratiques éducatives non seulement au Québec mais dans l'ensemble du Canada.
Il expose également l'injustice et les préjugés de
le système car il offre des solutions non seulement pour préserver la dignité de chaque enfant
mais pour défendre la qualité et l'inclusion qu'exige la société de demain.
Le documentaire recueille également les commentaires des gens ordinaires, engageant
avec les clients d'un salon de coiffure de la Rive-Sud de Montréal.
Le documentaire, tout comme le livre, offre une bonne idée du long processus
que les parents doivent traverser lorsqu'ils déposent une plainte.
Il présente également une perspective d'expérimentation sociale très intéressante sur la
effet social négatif de l'impact que la négligence de cette question peut avoir.
« À Dieu l'École Injuste » offre un bref aperçu du programme et des initiatives de Filtrage.org , un organisme à but non lucratif voué à la sensibilisation au racisme systémique dans l'éducation.
Filtrage.org croit fermement que les établissements d'enseignement doivent tenir compte du contexte, de l'âge, du respect et de la qualité de l'éducation. Créé par Gioberti François et son fils Quincy en réponse aux réponses insensibles qu'ils ont reçues des différentes institutions éducatives du Québec, Filtrage.org produit ce documentaire comme un appel positif à une éducation de qualité dans un environnement où chaque enfant peut s'épanouir avec dignité. Tout cela avec des images et une vidéographie convaincantes, accompagnées d'une sélection impressionnante de sons merveilleux, notamment avec la musique de Beethova Obas et du chef d'orchestre Sydney Guillaume.
La bande-annonce sera présentée le 24 janvier, qui est la toute première journée internationale de l'éducation de l'UNESCO .
« À Dieu l'École Injuste » est un document visuel bilingue, militant, pédagogique, scientifique et expérimental.
Activiste : Parce qu'il sensibilise pour un meilleur système éducatif.
Éducatif : Il vous enseigne des informations pertinentes sur l'histoire, le droit et la psychologie, avec un contenu fourni par des universitaires de renom.
Scientifique : La solution et l'expérience affichées dans le film sont soutenues par la science avec des sources pertinentes, disponibles à la fin du film à l'écran autant que possible.
Expérimental : Une expérience sociale créée à partir de différentes théories sur les réflexes et les stéréotypes de la société imprimés dans l'esprit.
Objectifs principaux du documentaire :
1. Entonnoir la perception du public : ''A Dieu l'école Injuste'' est un bon doc, positif, constructif et provocateur.
2. Démontrer avec une théorie critique de la race que la constitution place sur le gouvernement la responsabilité de préserver la dignité de chaque enfant dans le système d'éducation au Québec et au Canada.
3. Donner au public une idée de la longueur du processus de soumission et des réponses aux plaintes de cette nature.
4. Théorie de la conversion des intérêts : résoudre le problème est bénéfique pour chaque enfant, quelle que soit sa race.
5. Démontrez la déconnexion entre la communauté et le gouvernement.
6. Démontrer les impacts sociétaux négatifs de ne pas régler le problème.
7. Démontrer les impacts sociétaux positifs de la résolution du problème.
8. Démontrer l'impact sur l'identité de l'enfant.
9. Proposer d'équiper les enseignants en la matière via les solutions du programme Filtrage CARE
10. Trouvez une façon amusante d'éduquer tout en maintenant le sérieux que l'affaire exige.
11. Pas trop éducatif et pas trop divertissant, soutenu par l'image, le son et la musique.
12. Exploration de différents aspects juridiques du dossier - Jurisprudence (Québec-Canada).
Contributeurs
Gioberti François (Producteur)
Idil Mussa (journaliste et interviewer)
Corrine Joseph (Conceptrice de production)
Nathi Acuna (Directrice artistique)
Omar Falcon (Production de la bande originale)
PhD Pierre M Lubin (Université McGill)
- PhD Rachel Zellars (Université Saint-Mary's)
Me Janik Sunstrum (Protectrice de l'élève - CSPO)
Peggy et Devlin Taillon (Mission HERA)
Gwen Madiba (Responsable UNESCO)
Gary BarberShop KOIN (Montréal / Rive-Sud)
Pédiatre
Xcelsior Marketing (Caricaturiste)
Académie de cinéma de Toronto (équipe)
Cognition-Marketing (design graphique, réseaux sociaux)
Cette liste est susceptible d'évoluer au fur et à mesure de l'évolution de la production et sera définitive le
20 janvier 2020.
Lieux principaux de la scène

Studio Excès de Blanc - (Montréal)
Babershop Le KOIN - (Montréal)
PhD Pierre Lubin - Bureaux (Montréal)
PhD Roselor François (Montréal)
PhD Rachelle Zellars - Bureau (Nouvelle-Écosse)
Me Janik Sunstrum - Bureau (Gatineau)
Peggy Taillon et Devlin - (Ottawa)
Demande d'approbation musicale :
Beethova Obas - Manje Blier (approuvé)
Sydney Guillaume - Men Nou (en cours d'approbation)
Éléments artistiques
Images (Photoshoot de la campagne Nike l Filtrage, profil de Quincy, Filtrage.org (profil F)
Caricatures (Marketing Xcelsior)
Gary Payton (NBA) et Quincy Francois Video (profil Q)
Reportage de CBC / Radio-Canada - Revue
Quincy dualité Basketball / Hockey (profil Q)
Séance photo NIKE Filtrage
Interviews (PhD Lubin, PhD Zellars, Roselor Francois, Pédiatre, P.Taillon, Scène Barbershop, Scène Expérience sociale

Art par Xcelsior Marketing
Défis
Bilinguisme nécessaire
Lieu de tournage de l'équipe et des contributeurs (Toronto, Montréal, Aylmer, Nouvelle-Écosse)
Acte narratif
Corrine Joseph (École de cinéma de Toronto)
Gioberti François et Quincy ( À déterminer)
Parents,
Éducateurs
PG12
Homme politique et militant
Député fédéral et provincial

Art par Xcelsior Marketing

« À Dieu l'École Injuste » est un document visuel militant, pédagogique, scientifique et expérimental
Activiste : Parce qu'il sensibilise pour un meilleur système éducatif.
Éducatif : Il vous enseigne des informations pertinentes sur l'histoire, le droit et la psychologie, avec un contenu fourni par des universitaires de renom.
Scientifique : La solution et l'expérience affichées dans le film sont soutenues par la science avec des sources pertinentes, disponibles à la fin du film à l'écran autant que possible.
Expérimental : Une expérience sociale créée sur la base de différentes théories sur les réflexes et les stéréotypes de société imprimés dans l'esprit.
' A Dieu l'école Injuste '' est un bon doc, positif, constructif et provocateur !
